miércoles, 28 de mayo de 2014

El siglo XX

Hacia el año 1900, se vive una auténtica época de locura por el progreso en las sociedades occidentales, llamada la Belle Èpoque y caracterizada por el optimismo y la euforia en el ocio. A lo largo de este siglo avanzó la medicina y la ciencia, además se puso fin a la esclavitud en los países desarrollados, se liberó a la mujer en la mayor parte de las regiones pero también hubo crisis y despotismos humanos en forma de regímenes totalitarios que causaron las Guerras Mundiales, el genocidio, la exclusión social, el desempleo, la pobreza, etc.

La Paz Armada
La “Paz Armada”
Se inició en 1870 y finalizó cuando estalló la Primera Guerra Mundial. Sin embargo en 1905 se originó la guerra Ruso-Japonesa que provocó que se quebrara elStatus Quo europeo, además de la difusión de los nacionalismos. Fue un momento de intensa carrera armamentística y alianzas militares entre varias naciones que se agruparon en dos grupos denominados la Triple alianza y la Entente cordiale.

La Primera Guerra Mundial

Desde 1914 hasta el 1918 tuvo lugar la Primer Guerra Mundial. Las potencias que desencadenaron este conflicto fueron Austria-Hungría, Alemania, Turquía y Bulgaria, mientras que los aliados fueron Rusia, Gran Bretaña, Japón, Italia, Serbia y Estados Unidos. No obstante el acto que hizo que todos estos países participaran fue el atentado en Sarajevo contra el Archiduque Francisco Fernando de Austria.

Se esperaba que fuera una guerra rápida pero Francia frenó la ofensiva alemana en Marne, lo que provocó que Alemania entrara en territorio ruso, originando asó la guerra de trincheras. Para terminar con el conflicto Estados Unidos se unió a la guerra en 1917, ante esto Rusia se retira ya que tuvo numerosas pérdidas, además Austria, Bulgaria y Turquía solicitan la paz y finalmente la última potencia que queda, Alemania, se le sanciona por las pérdidas causadas, terminando así la guerra en noviembre de 1918.

Una vez terminada la guerra se estableció la Paz de Versalles donde restringía a Alemania como instigadora, perdió diversos territorios y colonias y se le quitó el poder militar. Mediante este tratado se pretendía mantener la paz y el orden mundial y defender las pequeñas potencias.

La revolución rusa

Otro de los acontecimientos que tuvo lugar en este siglo fue la revolución rusa (1917 – 1921), las causas de ésta fueron la represión del estado Zarista, la situación de miseria que padecían en ese momento y el descontento por haber intervenido en la I Guerra Mundial y haber tenido grandes pérdidas. Finalmente la victoria fue del ejército rojo, creando así la Unión Soviética. Además se nacionalizaron las tierras, la banca y las industrias básicas.

Periodo de entreguerras

Desde 1919 al 1939 se produjo un periodo de entreguerras caracterizado por un aumento del paro, la elevación de precios y la deuda exterior en Europa, mientras que en Estados Unidos vivían un periodo de prosperidad económica basada en la exportación. Sin embargo ese tiempo de felicidad y prosperidad se derrumbó en 1929 con el crack de la bolsa y la posterior crisis económica. De mientras en Europa, debido al descontento y a la crisis económica que había, comenzaron a surgir el fascismo italiano y el nacionalismo alemán, que surgió sobre todo por las duras condiciones del tratado de Versalles.


Segunda Guerra Mundial

A raíz del periodo de entreguerras y del Tratado de Versalles se originó la II Guerra Mundial. Se originaron dos bandos, uno llamado el Tripartito donde estaba Alemania, Italia y Japón y por otra parte se formó el Eje Aliado donde participaron Gran Bretaña, la URSS, Francia y Estados Unidos.

El origen de la II Guerra Mundial tuvo lugar en 1939 cuando el ejército alemán invadió Polonia para conquistar la ciudad de Danzing, en ese momento Francia y Gran Bretaña declaran la Guerra. Al comienzo hubo una expansión rápida del tripartito a lo largo de toda Europa, sin embargo cuando entra Estados Unidos en el 1941 el frente alemán deja de conseguir victorias rápidas y comienza a perder batallas. Finalmente Japón se retira debido a las bombas nucleares lanzadas por Estados Unidos en Hiroshima y Nagasaki y vence el Eje Aliado.


La Guerra Fría

La Guerra Fría se produjo entre 1945 y 1991. En ésta se enfrentaron las dos potencias vencedoras, EEUU y URSS. Cada una representa una concepción política, económica y social porque quieren asegurarse una zona de influencia, por una parte encontramos el bloque capitalista que defendía la libertad económica y la prosperidad privada y por otro lado el bloque socialista que defendía que el estado controle la economía. Finalmente en 1989 cae el muro de Berlín.



Para finalizar en la década de 1990 hubo una independencia de los antiguos países soviéticos, se creó la Unión Europea de forma definitiva y se originaron algunos conflictos abierto como en los Balcanes, Oriente Medio o en el Golfo Pérsico. Mientras, en el siglo XXI se conoce por la expansión de Internet como herramienta global, la globalización económica y social, el estado de bienestar y los conflictos de base terrorista.

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ACTIVIDADES:

Una vez leído el tema, trata de responder a todas las preguntas del siguiente cuestionario:

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1378408/_que_sabemos_del_siglo_xx_.htm

En el siguiente enlace, encontrarás algunos términos que hacen referencia al siglo XX, ¡pero también otros que corresponden a otras épocas! Señala sólo aquellos que tengan que ver con la primera opción:

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1378473/relacionando_acontecimientos_.htm


La Edad Contemporánea

Es la etapa más reciente de la historia y abarca desde 1789 hasta nuestros días. Supone el final del Antiguo Régimen en muchos países y abre la etapa de las revoluciones y el imperialismo. Esta etapa supone el fin de las monarquías absolutistas, además se podría decir que es la época de las revoluciones.

LA REVOLUCIÓN FRANCESA

De esta época es característica la Revolución Francesa que surgió en el año 1789. Las causas de esta revolución fueron:
  •           El auge de la burguesía, con un poder económico cada vez más grande y fundamental en la economía de la época.
  •           La influencia del éxito de otras revoluciones: Estados Unidos, Irlanda y Holanda.
  •           El odio del pueblo contra el poder absoluto de los reyes y contra la nobleza.
  •          La desigualdad social: la nobleza y el clero no pagaban impuestos, el resto sí.
  •           Las ideas que habían desarrollado la Ilustración: libertad, igualdad, fraternidad.
  •           El pueblo pasaba hambre y la nobleza vivía rodeada de lujos.


Como hemos mencionado, la Revolución Francesa fue influenciada por la Independencia americana ya que esta fue la primera revolución liberal contra la monarquía que hubo. Gracias a ella consiguieron la primera constitución escrita, la separación de poderes, la declaración de los derechos humanos y consiguieron que la forma de gobierno fuera una monarquía.

La Revolución francesa surgió el 14 de abril de 1789, el pueblo de París, hartos de los problemas que tenían, tomaron la Bastilla. La revolución se fue extendiendo por pueblos y ciudades. Poco a poco el clero perdió sus privilegios y los nobles abandonaban Francia. En la Asamblea Nacional pronto empezaron a no llevarse bien y se crearon dos bandos, los jacobinos y los girondinos. Finalmente ejecutan al Rey de Francia Luís XVI. Tras varios gobiernos tomó el mando Napoleón Bonaparte.

Las consecuencias de la Revolución Francesa fueron que la burguesía se hizo con el poder, desapareció la nobleza, se crean ideas democráticas, surgen las repúblicas liberales, se independizan las colonias y se difunden los derechos del hombre y del ciudadano.



LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
La revolución industrial supuso un cambio profundo en la organización económica y social iniciado en Inglaterra en el año 1750 por el aumento de la producción de hierro, carbón y tejidos de algodón.
La economía estaba basada en la producción a base del trabajo manual en los talleres artesanos. Este tipo de producción que venía desde la Edad Media no podía suministrar productos a la población debido al aumento de habitantes que sufrieron las ciudades.  Por ello se inventaron máquinas que cambiaron los talleres por fábricas, aumentando así la producción considerablemente. 
Las consecuencias de esta revolución fueron por un lado demográficas ya que la revolución industrial provocó un aumento de producción de alimentos, progreso de la higiene y mejora de la medicina, lo que hizo que en Gran Bretaña se duplicará la población. Por otro lado se privatizaron tierras comunales y de la Iglesia, mejoró la productividad y hubo una progresiva mecanización. Además la población campesina abandonó el campo para irse a trabajar a las ciudades, surgieron los sindicatos o uniones de trabajadores para luchar por sus intereses, se produjo una lucha por conquistar colonias que les suministren materias primas baratas, se diseñaron, desarrollaron y perfeccionaron las vías de comunicación y los medios de transporte, surgieron nuevas doctrinas políticas como el socialismo o el social-democracia y se produjeron numerosos inventos como la pila eléctrica, el pararrayos, el barco de vapor o el termómetro de mercurio.


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ACTIVIDADES:

Completa el siguiente texto sobre la Edad Contemporánea.

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1377706/edad_contemporanea.htm

A continuación, escribe una breve redacción en la que narres lo sucedido durante la revolución francesa desde el punto de vista de un miembro de la burguesía.

La Edad Moderna

La Edad Moderna es un periodo que abarca desde la toma de Constantinopla por los turcos en el año 1453 hasta el inicio de la Revolución Francesa en el año 1789. Otros historiadores fijan la fecha de inicio en el descubrimiento de América en 1492 o en el inicio de la Reforma Protestante en 1517, como mencionamos en el anterior tema de la Edad Media, no se sabe muy bien sobre qué año marcar el fin de dicha época.

Es un periodo histórico durante el que se produce un vuelco en el pensamiento europeo. Empieza el renacer de las artes, la ciencia, descubrimiento y expansión hacia nuevos territorios. Además hubo una serie de cambios en Europa durante los Tiempos Modernos, por ejemplo nuevas doctrinas religiosas, el surgimiento del conocimiento científico gracias a Isaac Newton o Nicolás Copérnico entre otros, el renacimiento artístico, la mundialización económica y el mercantilismo, la expansión europea hacia nuevos territorios o el surgimiento de los Estados Nacionales.

Uno de las características más significativas de la época fueron las monarquías modernas caracterizadas por originar el absolutismo. Las monarquías de la época se caracterizaban por la unión entre familias reales de diferentes regiones, por el apoyo de la realeza en el clero y la burguesía, además el poder era de origen divino y no se podía discutir. Por otra parte cuando surgió el absolutismo desde el siglo XVII hasta el XVIII, se caracterizaba porque el rey tenía todos los poderes del estado, es decir el jurídico, legislativo, ejecutivo, militar y administrativo ya que este poder lo recibían de “Dios”, además era hereditario y vitalicio.

A lo largo de esta época las grandes potencias que hubo fueron Francia, Inglaterra, España y Portugal. En estas regiones se aplicaron una serie de novedades como por ejemplo la creación de un sistema fijo de funcionarios del estado, la difusión de una lengua común, la unificación de la legislación o la formación de ejércitos profesionales.

Como hemos mencionado anteriormente, en esta época se desarrolló la reforma protestante, éste fue un movimiento religioso de tendencia renovadora que se produjo en Europa en el siglo XVI y que originó la ruptura de la unidad cristiana y la formación por tanto de nuevas iglesias independientes de la autoridad papal. Los nombres que recibieron las diferentes reformas protestantes fueron el luteranismo desarrollado en Alemania por Martin Lutero, el calvinismo en Suiza, Francia y los Países Bajos y el anglicanismo en Reino Unido. En consecuencia apareció la contrarreforma en 1545 hasta 1563 por el Concilio de Trento. Ésta tenía unas normas muy estrictas sobre el dogma religioso y la obediencia al Papa y con reglamentos para las órdenes religiosas.

Debemos destacar que otro de los campos que más se desarrollaron fue la ciencia. Había diferentes métodos para llegar a la verdad, por una parte el empirismo impulsado por Francis Bacon que defiende que la comprobación de las ideas se hace mediante la práctica y la experiencia, por otro lado el racionalismo impulsado por René Descartes el cual defiende que para llegar a la verdad se ha de hacer mediante el uso de la razón y de la duda como único método, separando la ciencia y la religión. Además en esta época vivieron Nicolás Copérnico, Galileo Galilei o Isaac Newton.

Otra de las características de este periodo fue la colonización. Durante esta época se empezaron a buscar rutas marítimas hacia oriente por la ruptura de las terrestres. Además, España y Portugal impulsaron el comercio con esta zona gracias a los grandes avances geográficos y cartográficos. Debido a ello, hubo un auge en la esclavitud negra e indígena, además de una gran expansión de las lenguas europeas, de una difusión de las religiones cristianas y un intercambio de productos entre los diferentes continentes.

Cabe destacar que a lo largo de este periodo se hace un desprecio por la Edad Media y por tanto crean una nueva tendencia artística llamada el Renacimiento. Dentro de ella encontramos el humanismo como base de la cultura moderna donde el ser humano es el centro de la naturaleza y del mundo, creador de la sociedad y de la creatividad. El Renacimiento surgió en Italia y supone la vuelta de los valores estéticos de la Antigüedad clásica. Se tratan diversas temáticas como el desnudo, la mitología, las alegorías, la historia o el retrato siempre con proporción, equilibrio y perspectiva. Aunque también surgió otro movimiento llamado el Barroco, éste se alejaba de los cánones clásicos, proponía una nueva estética que evoca movimiento, fugacidad y tenebrismo, además de una mayor tensión emocional.

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Actividades:

Encuentra en la siguiente sopa de letras algunas palabras relacionadas con la Edad Moderna.

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1377627/la_edad_moderna.htm


Ordena las siguientes frases sobre la Edad Moderna, ubicadas en el programa Hot Potatoes.

http://213.0.8.18/portal/educantabria/contenidoseducativosdigitales/primaria/cono_3_ciclo/CONTENIDOS/HOT%20POTATOES/WEB/MODERNA.htm

La Edad Media



La Edad Media es un periodo muy extenso en la historia, desde el año 476 hasta el 1453. Su nombre fue adoptado en la época moderna ya que no se valoraba este periodo. Este largo periodo abarca dos épocas diferenciadas, la Alta Edad Media (s. V al s. X) y la Baja Edad Media (s. XI al XV).

LA ALTA EDAD MEDIA


En este periodo de la historia Europa se extiende desde la caída del Imperio Romano de Occidente hasta aproximadamente el año 1000, época en la que resurge la economía y la cultura. La Alta Edad Media se caracteriza por haber una ruralización tardía, además predominaron los grandes latifundios y los asentamientos paleocristianos, sin embargo hubo un menor comercio y circulación de la moneda. Así mismo se mantuvo la lengua latina y el derecho romano así como las técnicas constructivas romanas. Otra de las grandes características es que en Europa hubo nuevos pobladores: los ostrogodos, normandos (Italia), merovingios, francos (Francia) y los visigodos (Península Ibérica).

A lo largo de esta época hubieron tres imperios que convivían y luchaban por la supremacía: el bizantino, el árabe y el carolingio. Por un lado el imperio carolingio trató de recuperar las antiguas fronteras sobre el año 800 de mano del emperador cristiano Carlomagno. Para lograr una buena administración dentro de su Imperio lo dividió en condados (comprendía una ciudad y el campo circundante), las marcas (eran provincias mucho más extensas) y los ducados. Durante su imperio los monasterios fueron los nuevos centros del saber y hubo una descentralización a favor de los feudos.

Por otra parte el Imperio Bizantino o Imperio Romano de Oriente tenía una mayor dinámica comercial y cultural, además su lengua era la griega. Justiniano fue el emperador más importante de Bizancio porque consiguió conquistar prácticamente todo el Mediterráneo en el siglo VI. No obstante en el siglo VII el imperio bizantino sufrió araques de los árabes y perdió gran parte del territorio conquistado por Justiniano. Finalmente en el siglo XIV los turcos también atacaron el Imperio Bizantino y lo conquistaron.

Por último el imperio árabe se localizaba en la península arábiga. Surgió en el siglo VII y se expandieron rápidamente hacia el imperio persa y el norte de África, un siglo más tarde conquistaron la Península Ibérica, el sur de Italia, el sur de Francia, China, India y sureste asiático. Culturalmente se nutrió de los territorios donde se asentaba, de esta forma del Bizancio tomó los saberes de la Antigüedad, de China el impulso agrícola, la pólvora y la medicina, de India el ajedrez y de Arabia la numeración.

En España los árabes estuvieron durante un largo periodo de tiempo, gracias a la entrada de Tariq en la Península. Llegaron a tener un control casi total de toda la Península. Hubo tres épocas diferenciadas a lo largo de la invasión y la reconquista, un primer periodo llamado Emirato (759 – 929) donde hubo luchas de frontera con Navarra, Asturias y la marca catalana, una segunda época llamada Califato (929 – 1031) donde hubo luchas en el norte contra los cristianos, por último encontramos la época de los Reinos Taifas (1031 – 1492) que hubo un avance de la reconquista, guerras civiles y debilidad militar.

LA BAJA EDAD MEDIA

La Baja Edad Media comienza aproximadamente en el año 1000 cuando hubo una situación política débil. En Europa había diversos poderes, por una parte el cristiano feudal, por otro lado el musulmán dividido en taifas y el Bizancio reducido sólo a la península balcánica.

Este periodo se caracteriza hablando en términos generales por una expansión de la demografía, por un auge del cristianismo en el Mediterráneo y por un la existencia de un sistema feudal. De manera más específica, en lo relacionado con la economía encontramos un aumento del comercio entre las ciudades, lo que provocó grandes ferias, redes comerciales y la creación de la banca, en lo que respecta a la cultura, aparecieron las primeras universidades, además de nuevas órdenes religiosas, por último crearon normas de formación y entrada de trabajadores en los gremios.

Sin embargo a partir del siglo XIV comienza el periodo de crisis, ésta fue debida al descenso de la productividad agrícola, a la Gran Peste Negra de 1348, a la Guerra de los Cien años, a las guerras civiles que se produjeron en Aragón y Castilla y al capitalismo burgués. Este periodo de crisis propició que un siglo más tarde la Edad Media terminase, no obstante hay varias fechas que ponen fin a la Edad Media, algunos expertos lo marcan en 1453 por la caída de Constantinopla y el fin de la Guerra de los Cien años, otros establecen el fin de esta época en 1450 con la invención de la imprenta o con la conquista de América en 1492 o con la caída del último reino islámico de Europa.


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ACTIVIDADES:

Usa el programa Bitstrips para crear una viñeta que reproduzca alguna escena sobre la Edad Media que guarde relación con lo expuesto en el tema. Encontrarás el programa en el siguiente enlace: http://www.bitstrips.com/

A continuación, escribe una breve historia en la que puedas incluir la viñeta que has hecho antes. Puedes intentar incluir algún personaje histórico de la época.



La Edad Antigua

Esta era comienza con el descubrimiento de la escritura y se prolonga en el tiempo hasta la caída del Imperio Romano, en el siglo V d.C. Coincide con la aparición y el desarrollo de las primeras civilizaciones, que surgieron en el 2500 a.C en los valles de los ríos Tígris, Éufrates y Nilo, y entre las cuales distinguimos la mesopotámica y la egipcia.

MESOPOTAMIA

La sociedad mesopotámica es considerada la cuna de la civilización. Era compleja, dio lugar al inicio del comercio y se potenciaba la agricultura. Además, se instauró un sistema de gobierno que se extendería hasta nuestros días: la monarquía, siendo el líder el único dueño de todo el poder.

Si hablamos de las sociedades mesopotámicas, distinguimos tres etapas: en la primera, situamos a los sumerios -una civilización culturalmente avanzada a quien se adjudica el descubrimiento de la escritura- y los acadios, que unificaron todos los poblados de la zona gracias al monarca Gudea; en la segunda etapa, vivieron los babilonios, que unificaron toda Mesopotamia bajo el mandato de Mammurabi y que establecieron la capital en Babilonia; en la tercera y última etapa, Mesopotamia es conquistada por Ciro II de Persia y, años más tarde, Alejandro Magno se hace con el territorio, convirtiéndolo en un imperio greco-macedónico.
                                                                
                                                   EGIPTO

La sociedad egipcia nació a orillas del río Nilo, lo que permitió a los habitantes cultivar, comnicarse y transportar mercancías y personas a través de embarcaciones. Este desarrollo surgió al mismo tiempo que la sociedad mesopotámica, y su éxito se debió a la capacidad que tuvieron los egipcios para adaptarse a las condiciones del valle, aprovechando al máximo los recursos disponibles e incluso las crecidas de los ríos.. Su estructura social era piramidal, situándose el faraón en la cúspide, adoraban a numerosos dioses (politeísmo) y creían en la vida de ultratumba, lo que les llevó a idear el proceso de momificación y la creación de las pirámides como moradas para los difuntos.

                              ROMA Y LA ANTIGUA GRECIA

La evolución de la sociedad griega se dividió en tres fases: la época arcaica (s.VIII-s.V a.C) supuso un crecimiento de las polis y el paso de la tiranía tradicional hacia un modelo más democrático; la época clásica (s.V-s.IV a.C) se inició tras las Guerras Médicas y se caracterizó por el auge de la población durante el gobierno de Pericles; por último, la época helenística (s.IV-s.II a.C) tuvo lugar durante las Guerras del Peloponeso, la formación de la tiranía de Esparta y el control macedonio a manos de Filipo III -y, posteriormente, Alejandro Magno, su hijo-.

La antigua Grecia estaba situada en la península balcánica y abarcaba también la costa occidental de Asia Menor y las islas del Mar Egeo. Las características de esta civilización es que tenían una gran vinculación con el Mar Mediterráneo y la falta de unidad política durante la mayor parte de su historia. A lo largo de esta civilización se pueden diferenciar tres épocas:

  La organización territorial de Grecia se basaba en las ciudades-estado o “Polis”, formadas por una ciudad o territorios circundantes. La polis era el conjunto de todos los ciudadanos y era el centro administrativo, religioso y militar. Las ciudades más destacadas fueron Esparta y Atenas. Su sistema económico se basaba en la mano de obra barata (esclavos), la agricultura, la minería y el comercio con otras polis o colonias, cosa que favoreció la extensión de la cultura griega de forma pacífica, es decir, sin batallas.

La sociedad griega era esclavista, por lo tanto, muy desigual. Así, podemos diferenciar dos grupos de personas: los libres y los esclavos.

Las personas no pertenecían a nadie, y podían ser propietarios de esclavos, en función de su riqueza. Así, se dividían en dos categorías, la de los ciudadanos y la de los no ciudadanos.Los esclavos, por su parte, estaban privados de todo derecho o libertad.

Por un lado, los ciudadanos poseían derechos políticos, por lo que podían votar y elegir cargos públicos, así como ser elegidos ellos mismos como tales. En la polis de Atenas se consideraba ciudadanos a los hijos de padre y madre atenienses. Pagaban impuestos y tenían la obligación de servir en el ejército. Muchos de ellos eran agricultores o comerciantes. Además, debemos decir que este grupo constituía una minoría, ya que se estima que en el siglo V a. C., de los 400.000 habitantes que poseía Atenas, sólo eran ciudadanos unos 40.000.

Por otro lado, los no ciudadanos recibían en Atenas el nombre de "metecos" y eran emigrantes residentes en la ciudad. En Esparta se llamaban "periecos". Eran hombres y mujeres libres, pero carecían de derechos políticos y no podían ostentar cargos públicos. Normalmente se dedicaban a la artesanía y al comercio. Incluso, algunos de ellos llegaron a ostentar grandes fortunas.


La cultura griega a su vez fue un auge de los saberes y de las diferentes ramas culturales, por ejemplo en el ámbito de la cultura desarrollaron las ciencias, crearon la filosofía y en la literatura crearon el teatro como género literario. Por otro lado en la arquitectura también hubieron grandes avances ya que construyeron templos (dedicados a los dioses), teatros, estadios, hipódromos, etc. sin emplear los arcos y las bóvedas. Por último por lo que hace a la escultura y pintura, estaba caracterizado por la búsqueda de la “belleza ideal”, recreando el “mundo ideal” del modelo platónico, o mediante la “imitación de la naturaleza” en el sentido de aristotélico. El importante desarrollo artístico y comercial de la cerámica ayudó a difundir el arte griego y a poder estudiarla en nuestros días ya que el resto de pinturas hechas en madera y otros soportes ya no existe. 


Para finalizar con la civilización griega, destacaremos la religión. Eran politeístas. Sus divinidades poseían apariencia humana y además tenían cualidades humanas como las virtudes y los defectos, es más se creía que los dioses griegos vivían de manera similar a la de las personas pero no padecían enfermedades, miseria, vejez, ni muerte, por lo que esta es una de las grandes diferencias con los humanos, la otra es que gozaban de poderes sobrenaturales. Los dioses y los hombres solían relacionarse entre sí. Los héroes eran seres nacidos de la unión entre dioses y mortales. 

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